職業(yè)教育新發(fā)展理念

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，也是“十四五”規(guī)劃開局之年，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的關(guān)鍵之年。高水平的對(duì)外開放是國(guó)家構(gòu)建新發(fā)展格局的重大戰(zhàn)略部署，提高職業(yè)教育對(duì)外開放水平，是職業(yè)教育立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局的必要之舉。以構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的思想為指導(dǎo)，拓寬國(guó)際化視野.

    積極開展職業(yè)教育比較研究，建立比較研究框架和方法論，加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)建設(shè)，將人口、經(jīng)濟(jì)、勞動(dòng)力市場(chǎng)等職業(yè)教育與培訓(xùn)體系外部影響因素納入統(tǒng)計(jì)，合力打造跨國(guó)/跨地區(qū)職業(yè)教育合作品牌。